Dienstag, 1. Teil
So sassen wir herum und ich zerbrach mir meinen Kopf wegen des Biounterrichts. Heute sollte ich also mit dem Lehrer ueber all das, was mich an ihm stoert, sprechen. Zur Erinnerung: Nicht nur, dass er mich schlechter bewertete, als andere Schueler bei gleicher Leistung, nein, er unterstellte mir sogar, nur, weil ich ein paar Tage krank war, ich wuere schwaenzen und ging gleich zu meiner Tutorin, ohne mich vorher anzusprechen und die Sache selbst zu klaeren! So unterhielt ich mich nun mit einer Mitschuelerin darueber, wie man das Gespraech am besten angehen koennte. Irgendwann war ich mir relativ sicher, was man lieber NICHT sagen sollte, aber ich war mir schon darueber bewusst, dass vielleicht sowieso alles anders kommen wuerde, als erwartet. Nun aber sollte erst einmal der Italienischunterricht beginnen. Dort unterhielt ich mich mit einem Mitschueler ganz gut, wenn er heute auch mal wieder ein wenig zickig wurde, der Kurs beschaeftigte sich wieder intensiv mit Fragen der Grammatik, wobei ich mal wieder nichts auf die Reihe bekam, und dann mussten wir auch noch eine Geschichte im Lehrbuch lesen, die extrem langweilig war... Diese mussten wir dann auch noch totdiskutieren. Fragen beantworten, uns langweilen. Dann musste ich zum Biounterricht :/ Der Lehrer kam verspaetet, so konnte ich ihn nun nicht mehr ansprechen, weil ich den Unterricht nicht weiter aufhalten wollte, aber als ich dem Lehrer sagte, ich woellte ihn in der naechsten Pause sprechen, verging ihm sein heuchlerisches Zahnpastalaecheln ploetzlich! Doch erst einmal begann der Unterricht. Wir wiederholten den Stoff der letzten Stunde, ich schrieb einige Dinge ab (Und habe mittlerweile bemerkt, dass man mich beschissen hat... Man gab mir nicht alle Boegen, die ich verpasst hatte, als ich krank war, auch, wenn ich gezielt danach fragte und man mir versicherte, es seien alle - Hach, liebe ich diese ganzen so ehrlichen und netten Mitschueler! *zyn*), der Lehrer war ziemlich unfreundlich. Danach kam es zu langem Gerede zum Thema Hirn, wobei ich zum Teil nicht viel verstand, dann ging es um die Geschichte der Hirnforschung, zuletzt mussten wir einige Bilder mit Hirnarealen und Bestandteilen des Hirns beschriften... Dann kam die Pause und der Lehrer verschwand :/
Ich wuerde ihn fragen, wenn er wiederkaeme, und darueber sprach ich auch mit der Schuelerin, die neben mir sass, und natuerlich mussten sich viele vorlaute Goeren einmischen. Einige sollten doch lieber den Mund halten,wenn sie nicht gefragt sind... Zum einen war da ein Schueler, der meinte, ich wuerde mich ja sowieso nicht trauen, mit dem Lehrer zu sprechen (Ach ja?! Es ist eben ein Fehler, von sich auf Andere zu schliessen :P), aber der war noch wenig nervtoetend gegenueber jener Hippietussi, die... Geistig auch ein wenig zurueckgeblieben zu sein scheint. Da begann sie, herumzukeifen, dabei ging sie die gesamte Sache nicht einmal etwas an... Von wegen ich sei ja selbst Schuld, ich haette bestimmt geschwaenzt, und die Anschuldigung sei also vollkommen gerechtfertigt, und ich sei immer viel zu zimperlich, blah blah blah, da schrie dieses Goer wie absolut krank im Hirn auf mich ein, schrie und schrie, dabei interessierte mich 1. ihre Meinung absolut gar nicht, und 2. ging sie die Sache auch nichts an, also liess ich sie da auch nicht mitreden. Sollte sie sich ruhig die Seele aus dem Leib kreischen, es ist IHR Schaden... Menschen, die so krank sind, dass sie immer von Natuerlichkeit herumlabern und dann als Veganer selbst ihren fleischfressenden Haustieren die Fleischnahrung verbieten und sie nur noch mit Gemuese und Ersatzstoffen fuettern, kann ich eh nicht fuer voll nehmen... *re* Veganer zu sein oder nicht, ist jedem selbst ueberlassen. Aber Tiere wider ihrer Natur dazu zu zwingen, kein Fleisch zu fressen, was auch zum Mangel an bestimmten Stoffen im Organismus fuehrt, das ist meiner Meinung nach genau so viel Tierquaelerei, wie einen Hund zu treten oder auszusetzen.
cn P

